Das Seminar bietet eine Einführung in die sozialwissenschaftliche Diskursforschung sowie wissenssoziologische theoretische Grundlagen der Diskursanalyse. Die Einführungssitzung gibt einen Überblick über die verschiedenen diskurstheoretischen Schulen und diskutiert den Erkenntniswert von Diskursanalysen in den Sozialwissenschaften. In der darauffolgenden Blocksitzung werden wissenssoziologische Grundlagen von Diskursforschung erarbeitet, einerseits mit Blick auf die Pragmatistische Soziologietradition und den Symbolischen Interaktionismus (Dewey/Mead; Thomas/Thomas) und andererseits auf die Sozialkonstruktivistische Wissenssoziologie (Schütz; Berger/Luckmann). Die Einführung des Diskursbegriffs erfolgt in den darauffolgenden zwei Sitzungen zunächst in Bezug auf Michel Foucaults „Archäologie des Wissens“ und wird dann durch Ernesto Laclaus und Chantal Mouffes Überlegungen zur diskursiven Konstitution von Identität ergänzt. In der letzten Sitzung werden schließlich wissenssoziologische Konzepte (Deutungsmuster, Klassifikationen, Phänomenstruktur, narrative Strukturen) für die Analyse gesellschaftlicher Wissensverhältnisse eingeführt und anhand empirischen Materials ausprobiert.